RELIGION 10

TALLER BÍBLICO

Citas Biblicas

1a. Jn 20, 1-9
2a. Jn 20, 19- 31
3a. jn 6, 22-29
4a. Jn 10, 1-10

TALLER BIBLICO

Mes ____________________  Grado _________      Período __
LECTURA ¿Qué dice el texto?	MEDITACIÓN ¿Qué me dice el texto hoy?	ORACIÓN ¿Qué le digo al Señor sobre…?	CONTEMPLACIÓN. ¿Qué me hace decirle al Señor?	ACCIÓN  ¿Qué voy a cambiar…?
Texto Bíblico: LECTURA ¿Qué dice el texto?(Resumen)
Texto Bíblico: LECTURA ¿Qué dice el texto?(Resumen)
Texto Bíblico: LECTURA ¿Qué dice el texto?(Resumen)
Texto Bíblico: LECTURA ¿Qué dice el texto?(Resumen)

ENFOQUE ANTROPOLÓGICO: SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA  HUMANA

El Sentido de la vida es el conjunto de respuestas que adoptamos para las preguntas (interrogantes) mas importantes de la vida. ¿Quién Soy?, ¿Quién quiero llegar a ser?, ¿cómo debo actuar para llegar a ser lo que quiero ser?, ¿Qué debo hacer, ¿Qué debo evitar?. Es algo que se siente, se vive, es como una luz que ilumina y hace conocer...

El sentido de  la vida le da una razón diferente a lo que hacemos diariamente: ir a clase, elaborar los trabajos, ayudar en casa, etc, genera un sentimiento de satisfacción y de seguridad que no lo logra la la acción sin sentido. Este sentido de la vida va aflorando poco a poco hasta llegar a una opción libre y definitiva: La opción fundamental.

La opción fundamental. Es la orientación básica, primordial y global de la propia existencia. Implica elegir, decidir, qué tipo de persona quiero ser. Esta elección fundamental se desarrolla a través de un proyecto de vida.Es como alguien que tiene en sus manos el más valioso tesoro, para cuidar,desarrollar,compartir y multiplicar. No hay que confundir esta opción fundamental con la carrera profesional que se elige, es algo más profundo que afecta la misma profesión. Según su opción fundamental, un médico hará de la salud un negocio o hará de ella un servicio a los demás.

Aportes del humanismo en la búsqueda de sentido

"Considero que lo primero y fundamental para vivir de acuerdo con la voluntad huamana es el encontrar un sentido a la vida" (Victor Frank- "La voluntad de sentido". "El hombre doliente")

"Toda persona tiene la tentación de identificarse con lo que tiene, pero caer en ella es ignorar lo que es, es no encontrar el sentido más profundo de su existencia" "El sentido y valor de toda persona no está en lo que tiene sino en lo que es". "El paraíso son los otros y la relación con los otros"(Gabriel Marcel. Filósofo Francés)

TEMA: EL HOMBRE SE INTERROGA SOBRE EL VALOR Y EL SENTIDO DE SU VIDA Y SU PROYECTO DE VIDA PERSONAL

La primera vez que Luca oyó hablar de la isla de los inventos era todavía muy pequeño,pero las maravillas que oyó le sonaron tan increíbles que quedaron para siempre marcadas en su memoria. Era un lugar secreto en que se reunían los grandes sabios del mundo para aprender e inventar juntos, y su acceso estaba totalmente restringido. Par poder pertenecer a aquel selecto club, era necesario haber realizado un gran invento para la humanidad, y sólo entonces se podía recibir una invitación única y especial con instrucciones para llegar a la isa.

Luca pasó sus años de juventud estudiando e inventando por igual. Pronto conoció otros jóvenes brillantes inventores también, a los que contó los secretos y maravillas de la Isla de los Inventos. También ellos soñaban con recibir "la carta" de invitación. Con el paso del tiempo, la decepción por no recibirla dio paso a una colaboración y ayuda, y sus interesantes inventos individuales pasaron a convertirse en increíbles máquinas y aparatos pensados entre todos. Reunidos en casa de Luca, que acabó por convertirse en gran almacén de aparatos y máquinas. Sus invenciones empezaron a ser conocidas por todo el mundo. Un día,mucho tiempo después Luca, ya anciano, hablaba con un joven brillantísimo a quien había escrito para tratar de que se uniera a ellos. Le contó el gran secreto de la Isla de los inventos, y de cómo estaban seguros de que algun día recibirían la carta. Pero entonces el joven inventor le interrumpió sorprendido: ¿cómo? ¿Pero no es esta la verdadera isla de los inventos? ¿No es su carta la auténtica invitación?

Y anciano como era, Luca miró a su alrededor para darse cuenta de que su sueño se había hecho realidad en su propia casa, y de que no existía más ni mejor Isla de los Inventos que la que él mismo había creado con sus amigos. Y se sintió feliz al darse cuenta de que siempre había estado en la Isla, y de que su vida de inventos y estudios había sido verdaderamente feliz.

Taller :

Colócale un titulo al texto

Identifica en cada párrafo las acciones que realiza Luca

Ahora describe detalladamente el camino que Luca tomó para alcanzar su sueño.

Crea un grafiti con el mensaje del texto.

Las citas biblicas para los talleres bíblicos (en el formato propuesto) son:

san Mateo (10,37-42)
san Mateo (11,25-30)
san Mateo (13,1-23)

HEMOS SIDO LLAMADOS A LA VIDA PARA AMAR

Lee 1 Jn 3,14 y escríbelo en tu cuaderno

ACTIVIDAD 1

1. Reiieva las frases claves de cada párrafo

2. Escribe un pensamiento propio por cada párrafo

3. Escribe un comentario de diez lineas por cada párrafo

4. Escribe un pensamiento general que reuna los pensamientos que creaste en el punto dos

Sólo Dios da sentido a la vida (texto leído en clase)

Qué interrogantes te haces sobre tu vida?

Narra una experiencia sobre el sentido de Dios en tu vida

ACTIVIDAD 2

Completa

_n  _ _  or_gen  _ _  mi _ _ d _  _n _ _ _ _ _ _ _ _  l _ _ _ _  s_ _ _ _ _  de  _n  _m_r  _ _br_ _ _ _ _  d_ _ _ _  y_ _  d_ _ _ _ _

2) Identifica las palabras clave en cada párrafo.
3) Construye un pensamiento general propio
4) Escribe un texto de diez lineas donde expliques el pensamiento que creaste

Crea un símbolo personal, que represente tu esencia, decóralo muy bien.

Escribe tu autobiografía ,expresando con detalle lo que ha sido tu vida hasta ahora. Decóralo muy bien.

JOB

Nombre __________________________________________________ Grado_____  Fecha ___________________

Modalidad: Prueba Bimestral  Área___________________     Calificación______  AUTOEVALUACION____

                                                                                     (espacio reservado para el profesor)     (espacio reservado para la estudiante)        

Instrucción:

 Antes de que intente contestar el siguiente cuestionario usted debió leer estos capítulos en la Biblia y contestar las preguntas de estudio

1. ¿Qué se dijo acerca del carácter de Job? (1:1)

a. Era apartado del mal

b. Era temeroso de Dios

c. Era perfecto

d. Era recto

e. Todas las anteriores

2. ¿Qué hizo Job cuando le fueron arrebatados sus asnos, sus camellos, sus bueyes y sus ovejas? (1:20)

a. Dudó de Dios

b. Se amargó

c. Lloró

d. Adoró

e. Ninguna de las anteriores

3. ¿Qué dijo Job cuando todo esto pasó? (1:21-22)

a. A los que aman a Dios, todas las cosas le ayudan a bien

b. Desnudo salí del vientre de mi madre, y desnudo volveré allá

c. Jehová dio, y Jehová quitó; sea el nombre de Jehová bendito

d. a y b

e. b y c

4. ¿Cómo hirió Satanás a Job? (2:6-8)

a. Con ceguera

b. Con sordera

c. Con dolor de cabeza

d. Con lepra

e. Ninguna de las anteriores

5. ¿Qué pregunta le hizo a Job su esposa? (2:9) 

a. Aun retienes tu integridad?

b. Qué vamos a hacer?

c. Por qué ha pasado todo esto?

d. Todas las anteriores

e. Ninguna de las anteriores

6. ¿Cuánto tiempo estuvieron los tres amigos de Job sentados con él en el suelo, y sin hablarle ninguna palabra? (2:12-13)

a. Ni un minuto

b. tres días

c. siete días

d. un mes

e. Un año

7. ¿Qué dijo Job que había venido sobre él? (3:24-26)

a. Depresión

b. Soledad

c. Dolor

d. Lamento

e. Lo que él temía

8.  A que genero pertenece el libro de Job?

a. sapiencial

b. histórico

c. Profético

d. Apocalíptico

e. Ninguna de las anteriores

9. cuál era el País de Job

a. Uz

b. Caldea

c. Ponto

d. Panfilia

e. Ninguna de las anteriores

10. ¿Cuál era el estado de la carne de Job? (7:5)

a. Vestida de gusano y de costras de polvo

b. Putrefacta

c. Piel hendida y abominable

d. Todas las anteriores

e. a y c 

PERIODO 3

Recuerde que después de cada tema estudiado realizas un taller según formato elaborado por el Profesor.

Ten presente que debes llevar carpeta bien organizada, los talleres bíblicos en orden e igualmente los talleres temáticos.

Taller bíblico:

(Recuerde, cada semana ,según fecha en curso, usted presenta (dentro de la carpeta) en el formato, el taller correspondiente

semana	Julio		Agosto		Septiembre
1	4 al 7	Mateo (10,37-42)	7 al 11	Mateo (17,1-9)	4 a 8	Mateo (16,21-27)
2	10 al 14	Mateo (11,25-30)	14 a 18	Mateo (14,22-33)	11 a 15	Mateo (18,15-20)
3	17 al 21	Mateo (13,1-23)	21 a 25	Mateo (15,21-28)	18 a 22	Mateo (18,21-35)
4	24 al 28	Mateo (13,24-43)	28 a 31	Mateo (16,13-20)	25 a 30	Mateo (20,1-16)

PERIODO 4

TALLER BÍBLICO

Recuerde, cada semana ,según fecha en curso, usted presenta (dentro de la carpeta) en el formato, el taller correspondiente

Semana	Octubre	Noviembre	Diciembre
1	Filipenses (2,1-11)	Tesalonicenses (29,7b-9.13):	Corintios (1,3-9)
2	Filipenses (4,6-9)	Tesalonicenses (4,13-17)	II Pedro (3,8-14)
3	Filipenses (4,12-14.19-20)	Tesalonicenses (5,1-6)	Tesalonicenses (5,16-24)
4	Tesalonicenses (1,1-5b)	Corintios (15,20-26.28)	II Samuel (7,1-5.8b-12.14a.16)
5	Tesalonicenses (1,5c-10)		Colosenses (3,12-21)

Libro de la Biblia a leer:

I Tesalonicenses	8-1
I Corintios	8-2
Romanos	8-3
Gálatas	8-4
Filipenses	9-1
Efesios	9-2
Colosenses	10-2
II Tesalonicenses	10-3